GRUPOS ESCOLARES

Desde el curso 2015/2016 en Pequeños Alquimistas ofrecemos talleres de ciencia para GRUPOS ESCOLARES para realizar por las mañanas o tardes del curso escolar. Talleres que están diseñados para que cada alumno realice el experimento y observe las variables que pueden afectar al éxito o fracaso del mismo, aplicando el método científico a la extracción de conclusiones.

Los chicos de 4ª se interesaron al terminar
el taller por otros experimentos que están
expuestos.

Nuestro local está adaptado para que una clase de aproximadamente 25 participantes pueda desarrollar de manera individualizada los experimentos propuestos,  y que los niños y niñas sean los verdaderos protagonistas de los resultados de su práctica. Pero también nos podemos trasladar a los centros interesados y montar en el aula los experimentos que ofertamos con material adecuado para todas las alumnas y alumnos.

Taller preparado en el IES Matilde Casanova

Taller "Fuerzas de la Naturaleza"
con los alumnos del CEIP MACARENA

Nuestros talleres están adaptados al currículum del área de Ciencias de la Naturaleza de primaria y secundaria. Pueden consultarnos precios y los experimentos que ofertamos por trimestre según los distintos ciclos y bloques temáticos que forman parte del programa sin ningún tipo de compromiso.

Reacciones efervescentes

Reacciones efervescentes

Además de los talleres que ya tenemos diseñados, podemos preparar un taller que sea de interés del centro que nos contrate adaptándolo a la temática que deseen tratar (necesario una semana mínimo de antelación para diseño y organización del material). Por ejemplo, en estos años hemos colaborado preparando talleres de experimentos para secundaria el día de Andalucía en el Instituto Matilde Casanova (La Algaba).

En algunos de los talleres se combinan actividades prácticas con otras de divulgación y/o debate, como el taller realizado con niños de 6º de primaria en el que se analizó el consumo de "Bebidas azucaradas".  En este taller, se presenta la controversia científica sobre el consumo de refrescos por los más jóvenes debido al excesivo contenido en azúcares de nuestras dietas (material de la plataforma Engage):

Chicas debatiendo con fichas de argumentos
y evidencias

Preparamos distintos alimentos
para analizar el almidón

Analizamos los alimentos

Estudiamos la cantidad de azúcar de las bebidas.

En otros casos intentamos que entiendan como se diseñan experimentos orientados a demostrar conocimientos científicos. Por ejemplo, en este taller sobre respiración, demostramos mediante una reacción ácido-base que lo que sale de nuestros pulmones es dióxido de carbono.

Estudiando la respiración con indicadores 

Debemos agradecer a los colegios CEIP Altos Colegios Macarena, CEIP Los Rosales, IES Matilde Casanova y al CEIP Teodosio la confianza que depositaron en este proyecto educativo desde el primer momento y a otros que se han sumado después:  AMPA Reina Sofía (CEIP Juan Sebastián Elcano), el CEIP Olivar de Quinto,  IES Llanes, CEIP Guadalquivir de la Rinconada, CEIP Utrera, CEIP Argantonio de Castilleja de Guzmán, CEIP José María del Campo, CEIP José Sebastián y Bandarán, CEIP San Blas (Carmona), CEPA Antonio Gala (Dos Hermanas), CEIP San Fernando, St Mary's School, así como a las AMPAs Maria Galiana y del CEIP LA RAZA, y a la Biblioteca Pública "Infanta Elena" de Sevilla.

Aquí dejamos algunos enlaces con algunas imágenes más de nuestros talleres.

taller de extracción de ADN para 6º primaria

taller para 4º de fuerzas naturaleza

fuerzas de la naturaleza con 3º

talleres de "Olores", "Sustancias y mezclas" y "Alimentos" de 1º y 2º