miércoles, 30 de septiembre de 2015

¡OFERTA PARA TALLERES DE FIN DE SEMANA!

¡Hola Alquimistas!. Hasta diciembre ofrecemos la posibilidad de hacerte con un bono para tus talleres de fin de semana y así premiar a los visitantes más asiduos a los sábados y domingos.
¡Espero que os resulte interesante!


(Pincha en la imagen para agrandar)

lunes, 28 de septiembre de 2015

¿Qué es una "superluna" y cómo se forma un eclipse lunar?

Imagino que ayer veríais la Luna con un tamaño tan grande y brillante que impresionaba, ¿a que si? Eso que han llamado "superluna" realmente es la imagen de la Luna de siempre solo que más cerca de lo habitual. Y es que ya sabéis que nuestro satélite rodea la Tierra en una órbita que no es redonda, por lo que hay ocasiones en las que parece más grande que otras. Eso es por la posición con respecto a nuestro planeta.


Pero, lo que probablemente no veríais fue el eclipse lunar que tuvo lugar, ya que fue de madrugada y a esas horas los Pequeños Alquimistas deben encontrarse durmiendo y soñando con los angelitos. ¿En qué consiste un eclipse? Vamos a ver si podemos explicarlo de forma sencilla.

Imaginaos que estáis en una habitación oscura y encendéis una linterna. Imaginemos que iluminamos con ella una de esas pelotitas de plástico que habitualmente están rondando por vuestra habitación. ¿Ya lo tenemos? Deja la linterna quieta mientras enfocas a la pelota. Se ve bien, ¿a que si?

Ahora coge un trocito de plastilina de la que aún queda por alguno de tus cajones de materiales y haz una bolita con ella. Luego, ve a la cocina y coge un palillo de dientes y le clavas en una punta la bolita de plasti. ¿Ya la tienes? ¡Vamos a hacer un eclipse!

Pon el "pinchito" de plastilina que has hecho entre la linterna y la pelota y verás cómo la sombra que produce puede ser capaz de taparla. Esta sombra será mayor o menor dependiendo de la posición a la que pongas la "banderilla" de plastilina. En el caso del eclipse lunar de anoche, la plastilina fue la Tierra que se puso en medio de los rayos del Sol que iluminaban la Luna. A medida que nuestro planeta va ocupando esa zona, la sombra va oscureciendo la Luna hasta que la tapa totalmente.


Además, anoche sucedió un fenómeno que es bastante raro (¡el próximo ocurrirá en el año 2033!) y es que, durante el eclipse, la superficie de la Luna tomará un color rojizo. Esto ocurre porque la masa gaseosa que rodea a la Tierra, la atmósfera, funciona como una lente y separa los colores de los rayos solares, dejando pasar el color rojo que es el que colorea nuestro satélite. Tan sólo un detalle más: cuánto más contaminada esté nuestra atmósfera, más rojiza se verá la superficie lunar. Podrá ser algo bonito, pero a costa de algo un poco triste, ¿no creéis?

Talleres de fin de semana en octubre.

Aquí os dejo un resumen de todos los experimentos que haremos durante los fines de semana de octubre, para que veáis cuál/cuales os interesan más.


Este fin de semana hicimos papel y separamos sustancias.

¡Hola Alquimistas!.
Este fin de semana nos hemos dedicado a hacer papel reciclado. Es una actividad fácil, que no requiere materiales complicados y con la que es fácil experimentar, sobre las texturas, el procedimiento, reflexionar sobre las posibles mejoras en los resultados obtenidos, explorar nuestra creatividad, y sobre todo pensar durante un rato sobre el impacto en el medio ambiente del uso adecuado del papel.

Algunos datos
El material preparado


Preparamos nuestra malla para filtrar
Con un poco de color tenemos muy buenos resultados


Si somos cuidadosos tenemos trozos perfecto
s para algunas manualidades
Al día siguiente


El domingo nos preparamos para separar los pigmentos de las hojas. Con este experimento podemos comprobar que los pigmentos que vemos en las hojas amarillas o marrones del otoño, también están presentes, aunque camuflados bajo el verde de la clorofila en las hojas todo el año.




domingo, 27 de septiembre de 2015

Dedicado a los maestros y profesores que me inspiraron

Esta mañana me he encontrado esto entre las "cositas" del Facebook. Y han venido a mi memoria algunos de los maestros y profesores que tuve en EGB (algo así como primaria, ;)), BUP (secundaria y bachillerato) y la universidad, que fueron fuente de inspiración para mí.

Algunos de ellos fueron determinantes en mis elecciones, incluso cambiando radicalmente lo que parecía "a priori" iba a ser mi camino en el mundo académico.

Sirva este vídeo como homenaje a ese buen puñado de docentes que me han ayudado a llegar hasta aquí.


¡Espero que os guste!.

viernes, 25 de septiembre de 2015

¿Qué se puede hacer en el laboratorio de PEQUEÑOS ALQUIMISTAS?

En nuestro espacio de PEQUEÑOS ALQUIMISTAS, nuestros pequeños investigadores pueden venir a descubrir con nosotros la explicación a muchas cosas de la vida cotidiana, a reflexionar sobre algunos principios de la física o sobre reacciones químicas, a investigar acerca de los seres vivos o de la composición del mundo mineral, a poner en marcha sus neuronas con ejercicios de lógica, ...y todo aquello sobre lo que quieran preguntar.

Esta semana una Alquimista vino con la intención de saber: ¿cómo hacer un huevo de goma?. Y se puso manos a la obra. Al cabo de un día pudo comprobar el resultado de su experimento:



Y por supuesto, comprobó cómo no es realmente de goma. Si botas demasiado fuerte (¡que se lo digan a Guillermo!;)) te puedes manchar. Y le resultó sorprendente cómo eran las texturas de lo que quedaba de cáscara y cómo quedó la yema.



Nuestra Alquimista también quería preparar algunas otras ideas: 
- el bólido hecho con cartones que vio de otros compañeros Alquimistas, aunque ella le dio un toque muy personal,

- y ojeando un magnífico libro de Usborne que tenemos en el local ("365 experimentos para pequeños científicos"), se animó a hacer unos animales flotantes: ¡Muy importante!. Utilizad cartulina.


Como veis podéis venir al laboratorio a preparar aquellos experimentos que se os ocurran o probar algunos de los que ya os hemos mostrado en el blog.

¡OS ESPERAMOS!

jueves, 24 de septiembre de 2015

¿Cómo somos capaces de montar en bicicleta?

Al igual que aprendemos a caminar manteniéndonos derechos, sin caernos, a pesar de estar apoyados sólo con dos piernas y soportando todo el peso de nuestro cuerpo, ¿sabes que los mismos principios físicos se pueden aplicar a montar en bicicleta?


Todo se trata de equilibrio. Nuestro cuerpo, que es una auténtica máquina perfecta, va a intentar siempre llegar a las condiciones en las que podamos estar protegidos de caernos. Cuando echamos a andar, nuestras dos piernecillas con sus piececitos, se disponen apoyados sobre el suelo de tal forma que, más o menos torpes, conseguimos estar derechos. Cuando nos montamos en bici, nuestro apoyo se convierten en dos ruedas muy finas que tienen que soportar todo nuestro cuerpo (piernas incluidas).

¿Cómo lo consigo? Las primeras pruebas son siempre un desastre, con caídas, pérdidas de equilibrio, miedo... Pero, el secreto lo tiene nuestro propio cuerpo, porque él mismo es el que va adoptando las posturas necesarias para que cuerpo y bici sean un sólo objeto y, de esa manera, mantengamos el equilibrio sobre ella.

Es como si nosotros mismos hiciésemos que el cuerpo se convirtiera en un objeto pequeño, del mismo peso, pero con un tamaño mucho menor. Como si todo nuestro peso estuviera concentrado en un punto. A eso le llamamos centro de gravedad y es el que vamos situando encima de la bicicleta para que no nos caigamos. Así nos mantendremos verticales sin que el vehículo se tuerza con nosotros encima. Por eso, nunca es tarde para aprender a montar en bici, ¿verdad, Pequeños Alquimistas?


miércoles, 23 de septiembre de 2015

¡Resumen de nuestras actividades en el taller de PEQUEÑOS ALQUIMISTAS!

Aunque podéis consultar con más detalle en nuestra OFERTA DE ACTIVIDADES todo lo que podéis hacer en nuestro taller, y en la AGENDA los horarios y la programación de nuestros talleres, os dejo aquí un resumen de las principales actividades que ofrecemos:


lunes, 21 de septiembre de 2015

¿Cómo nos ayuda reírnos?

Todos sabemos que estar alegre es mejor que estar triste o serio pero, ¿alguna vez os habéis preguntado por qué? Cuando estamos contentos, muy contentos, lo expresamos con sonrisas o, mejor aún, con la risa. ¡Y la risa es la que nos da una serie de beneficios a la salud increibles! ¿Quieres saber cuáles son? Ven con nosotros al maravilloso mundo de la "química de la risa".


Lo primero que debes saber es que, al reír, los músculos de la cara se mueven ¿a qué si? Y, a veces, llegamos a abrir tanto la boca que hasta nos sorprendemos. Pues, resulta que este movimiento de músculos activan lo que se llama la generación de endorfinas.

¿Y ESTO QUE ES? No os asustéis. Son unas sustancias que produce nuestro propio cerebro y que provoca que nos sintamos bien, felices y no tan estresados. Hasta reír nos puede producir que desaparezca algún que otro dolor, porque estas sustancias liberadas por el cerebro actúan como analgésicos (¿os suena el paracetamol y el ibuprofeno? Pues haría algo parecido).

Fijaos que cosas más curiosas. Cuando estamos serios y agobiados, es difícil soltar una sonrisa, y mucho menos una risa completa, pero... En el momento en que alguien nos cuenta algo simpático, o vemos algún programa de televisión divertido, o simplemente estamos en una reunión agradable con amigos, en ese momento nuestro cuerpo comienza a relajarse, los mofletes pueden empezar a arrugarse queriendo alcanzar las orejas, enseñamos nuestra dentadura y abrimos la boca, soltamos una gran carcajada.... Amigos Pequeños Alquimistas, ¡¡acabamos de ser pillados por una buena risa!! Y en ese momento desaparecen todas nuestras preocupaciones y nos sentimos muy bien.

Y, lo mejor de todo: hacemos sentir bien a los que nos rodean. ¿Has probado hoy a sonreír? ¿Aún no? ¿A qué estás esperando? Ríe, disfruta y sigue leyéndonos...que el saber no ocupa lugar y, si te hemos hecho reír un poquito, ¡MUCHO MEJOR!

domingo, 20 de septiembre de 2015

Los talleres de fin de semana suman Alquimistas

Este sábado (19) y domingo (20) hemos empezado nuestra temporada de experimentos en grupo los fines de semana. El sábado nos dedicamos a extraer ADN ("Experimentos para entender el mundo" de Javier Fernández Panadero) y el domingo a los bioplásticos (www.experciencia.com y "Experimentos para entender el mundo").

Hemos obtenido muy buenos resultados y hemos pasado un ratito muy entretenido.

Tenemos que añadir con
mucho cuidado el alcohol
Poco a poco el ADN se desplaza hacia
la fase del alcohol
El sábado nos dedicamos a extraer el ADN de nuestras células de la piel. La verdad es que nos salió muy bien , porque lo hicimos con mucho cuidado e interés.

Aparecen unos "hilillos" que son
 nuestros fragmentos de ADN
Y nos lo llevamos a casa
Aquí podemos ver los pasos más importantes de nuestro experimento: Añadimos solución salina y detergente a nuestras células; luego con mucho cuidado el alcoho por las paredes del vaso o del tubo de ensayo; esperamos a que los fragmentos de ADN suban a la fase del alcohol y recogemos los "hilillos" de nuestro ADN.











El domingo hemos hecho un poco de bioplástico. Tenemos que esperar el resultado pero los Alquimistas están trabajando muy serios y seguro que quedan muy bien nuestros plásticos.

Preparamos la mezcla (¡siempre con cuidado
 cuando trabajamos con calor!)
Este es el aspecto de nuestra mezcla de leche y vinagre,
 mientras se enfría



Comprobamos las texturas y vemos
que tipo de moldes son los mejores
Utilizamos de molde algunas conchas


El bioplástico de almidón lo pusimos en distintos moldes
Emma como siempre se afana en sus experimentos




viernes, 18 de septiembre de 2015

Oferta de actividades: Ciencia para niños en Sevilla



Aquí os dejo un pequeño resumen de las cosas que podéis hacer en el taller de PEQUEÑOS ALQUIMISTAS.

Si consultas OFERTA DE ACTIVIDADES verás, que además ofrecemos escuela de vacaciones para esos días en que sólo los más pequeños las tienen y nuestro espacio está abierto por las mañanas a los centros educativos que quieran venir a experimentar con nosotros.

¡Os esperamos!

jueves, 17 de septiembre de 2015

¿Cómo está de salud el ciclo del agua?

Imaginamos que, a estas alturas, muchos de nuestros Pequeños Alquimistas conocen de qué trata el Ciclo del Agua y, si no, os lo resumimos de manera sencilla.

maqueta del ciclo del agua
La maqueta de Sergio

En nuestro planeta hay mucha agua y existe de tres formas: sólida (hielo, nieve), líquida (lluvia, ríos, mares, lagos...) y gaseosa (vapor). ¡Y lo más curioso es que siempre se conserva la cantidad total! Continuamente se encuentra cambiando de estado, por ejemplo cuando dejamos secar la ropa mojada (evaporación), o cuando cogemos cubitos de hielo para nuestro refresco (se va haciendo líquido). Fijaos que, cuando llueve, el agua llega a los ríos y de aquí va al mar pero, después, este agua se calienta por los rayos del sol y se convierte en vapor para subir y formar las nubes en el cielo que contienen las gotas de lluvia. Y vuelta a empezar.

Parte del agua de lluvia es utilizada por las plantas para su alimentación y un reciente estudio nos dice que, aparentemente, los vegetales están empleando menos agua de lo que se pensaba hace tiempo, lo que puede indicarnos que no hay tanto crecimiento vegetal o que las plantas usan el agua de manera más eficaz.

Otro dato importante: más de una cuarta parte de la lluvia y de la nieve que cae sobre los continentes circula por el terreno sin ser retenida, y su viaje le lleva directamente al mar. Del agua que no se escurre, la mayor parte es liberada por las plantas durante la fotosíntesis y otra parte se evapora, principalmente desde las hojas y desde el suelo.

En definitiva, el agua está en continuo movimiento y va pasando de una forma a otra pero... es posible que tengamos menos vegetación en el planeta y esto es siempre preocupante. Así que animamos a todos nuestros Pequeños Alquimistas a que, entre todos, cuidemos nuestro medioambiente como se merece.

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Clases de apoyo

¿Tienes problemillas con las matemáticas, , la física, la química, ..?. ¿Algunas dudas antes del examen?

Ven y te ayudaremos a resolverlas

Imagen de Freepik


El taller de Pequeños Alquimistas es un espacio para que niñ@s de primaria y secundaria vengan a estudiar ciencias. Además de los cursos y talleres de programación, robótica e iniciación a la ciencia, ofrecemos CLASES DE APOYO.

Los horarios disponibles para las CLASES DE APOYO son de lunes a jueves de 16 a 21h y los sábados por la mañana de 10 a 12h. Puedes solicitarlas para consultar dudas puntuales o reservar una horario semanal para trabajar en continuo los temas que te resultan más complicados.

Precios: 
Primaria: 7€ horas sueltas. bonos de 4h/mes por 20€
Secundaria: 10€/horas sueltas. Desde 5€/hora si quieres formar un grupo de estudio (máximo 5 alumnos)

Centro de clases particulares
Este es nuestro espacio de trabajo.


La única limitación en la elección del horario es que no esté reservado previamente el taller a la hora que tú elijas (pero esto lo puedes comprobar, consultar y/o reservar con antelación consultando nuestra agenda semanal)

Cualquier aclaración que necesites puedes consultarla a través del email (pequenhos.alquimistas@gmail.com);  por teléfono (655659560 o 955526469) o pasándote por c/Reposo, 3. 41002-Sevilla





viernes, 11 de septiembre de 2015

Talleres de fin de semana en septiembre

¡Hola de nuevo, Pequeños Alquimistas!. Aquí tenéis la oferta de talleres para las mañanas de sábados y domingos, en este mes.
Podéis reservar vuestra plaza con antelación si no queréis perdéroslos, porque los grupos son de 10 alumnos por turno.
El precio de la hora y media de taller es de 10 €


El miércoles fue nuestro último día del taller de vacaciones

El día 9 estuvimos aprendiendo algo de las fuerzas: la gravitatoria, la electrostática, la magnética,.. y tensiones.

Empezamos estudiando el efecto de la fuerza electrostática. ¿Se os ha electrizado alguna vez el pelo?. Pues la fuerza de atracción que resulta de la carga que adquieren las superficies de algunos objetos es la que utilizamos en nuestra ... ¡carrera de latas!.

La carrera tuvo una clara ganadora: Julia. Nuestra carrera consistía en mover latas de refresco vacías con un globo electrizado. Parece fácil, pero no todos conseguían mover la lata (je,je)


Descubrimos la increíble fuerza del papel y como se reparten mejor las tensiones cuando las fibras de celulosa se pliegan.



Durante toda la semana hemos creado distintas estructuras con Migoya. Nuestra benjamina trabajó duro para crear una estructura estable y divertida para que las bolitas bajaran a toda velocidad.


Como queríamos algo especial por ser el último día, en nuestra pausa mañanera cogimos un paracaídas gigante y nos inventamos algunos juegos. Lo más divertido fue salir corriendo todos juntos.














Cuando volvimos al local, nos pusimos a preparar una buena mezcla para las pompas. La más rápida y sencilla lleva 50 ml de agua destilada, 15 ml de detergente, 5 espátulas de azúcar (mejor si es glas) y hay que mezclar y no agitar (como los cócteles de James Bond)













¡Y como veis nos pusimos como locos a crear pompas gigantes sumando esfuerzos!.

Terminamos nuestros talleres jugando a un pilla-pilla bailando, porque resulta que la más marchosa soy yo (¡la más mayor!)

Quiero dar las gracias a todos los niños que han pasado en estos días de septiembre por el local: Rodrigo, David, Jaime, Guillermo, Pedro, Manuel, Isabel, Saraló, Julia, Mario, Nora, Marcelo, y claro a Sergio y a Emma (mi ayudante favorita). ¡ME LO HE PASADO GENIAL!. Espero que vosotros también.

jueves, 10 de septiembre de 2015

El martes 8 nos concentramos en el reciclaje

¡Hola de nuevo, Alquimistas!.
¿Os acordáis de lo que estuvimos hablando de como cuidar el medio ambiente?. Mucha atención a consumir a tontas y a locas, los plásticos son muy contaminantes, el papel se puede reutilizar y en general, a todo le podemos poner un poquito de imaginación e intentar darle un segundo uso.

Con los globos que se nos estropean en la boquilla podemos hacer unas magníficas "bolas ninja", utilizando sólo un poquito de harina. Si pinchas aquí verás el vídeo de Grant Thompson en donde puedes recordar los pasos que seguimos, que aunque habla en inglés, es muy fácil de seguir.



Aprovechando que tenemos entre nosotros un experto en papiroflexia de Star Wars, le pedimos a Guillermo que nos diera una "master class" y reutilizamos papel de colores que teníamos guardados. No nos salieron muy bien los Yoda que nos explicó (era nuestra primera vez), pero como veis en la foto de arriba nos quedaron unos muñecos la mar de simpáticos.

Como estos días hemos jugado un montón con una caja gigante y se han ido cayendo trozos, los utilizamos para fabricar unos taumatropos (juguetes ópticos que crean la sensación de que las imágenes de las dos caras están juntas). Cada uno eligió la temática que quiso: el paraguas y la lluvia, peces y pecera, bebé en su cuna, el león en la jungla, ..

taumatropo infantil
Taumatropo de Pedro

Y, claro, no nos olvidamos de ver el resultado de la cromatografía de nuestras hojas. El otoño permite ver con más claridad los pigmentos que están en las hojas todo el año, pero que se hacen "invisibles" con la clorofila.



Y como era nuestro penúltimo día nos pusimos a planear algo especial para el día siguiente.